正确答案: ABC

教育起点的机会均等 教育过程中享受教育资源的机会均等 教育结果均等

题目：教育的民主化是指（　　）。

解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面．教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，如办学的自主性，设置课程、编写教材的灵活性，价值与观念的多样性等。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]课外活动的特点有（　　）。

内容的广泛性

活动的自主性

组织的自愿性

形式的多样性

[单选题]在学习过程中．学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

认知策略

解析：画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。

[单选题]桑代克共同要素说所认为的迁移属于（　　）。

具体迁移

解析：本题考查的是迁移的种类。桑代克共同要素说认为，只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。可见，桑代克认为的迁移是一种具体迁移。

[单选题]“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家（　）提出来的。

陈鹤琴

解析：有感于中国传统教育的弊病，以及当时我国所面临的民族生存危机，陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在于：“做人，做中国人，做现代中国人”。

[单选题]布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。

知识学习情境与其测量情境的变化程度

解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

[多选题]教育法律关系的客体有（　　）。

行为

物

自然人

解析：教育法律关系的客体有：行为、物和自然人。

[单选题]《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级（　　），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。

秩序规则