[单选题]"让学校的每一面墙壁都开口说话""让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响"。这体现了何种德育方法？（）

正确答案 ：C

情感陶冶法

解析：通过建构良好的物质环境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法，它既不需要向学生讲授系统的道德知识，也不需要向他们提出明确的道德要求，而是通过预先设置的环境去陶冶他们的情操。

[单选题]通过（）向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。

正确答案 ：B

政治课与其他学科教学

[单选题]"三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"说的是（）。

正确答案 ：C

道德意志

[单选题]德育工作的基本途径是（）。

正确答案 ：C

思想政治课和其他学科教学

[单选题]进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

正确答案 ：D

疏导原则

解析：题干是德育原则的疏导原则的概念。

[单选题]使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

正确答案 ：B

初中

解析：初中阶段德育目标的要求：①思想政治方面的基本要求：热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设；有民族自豪感、自尊心；懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容，了解社会主义现代化建设的常识；初步具有惜时守信、重视质量、讲求效益、优质服务等与发展社会主义商品经济相适应的思想观念；有基本的民主与法制的观念，知法、守法；立志为实现四化、振兴中华而学习，正确对待升学和就业，初步树立为人民服务的思想；相信科学，反对封建迷信和陈陋习俗。②行为方面的基本要求：尊重、关心他人，爱护、帮助他人；热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉；积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力，养成自觉遵守社会公德的良好品质。③个性心理素质和能力方面的基本要求：具备诚实正直、积极向上、自尊自强的品质，具有初步的分辨是非等能力。

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）。

正确答案 ：C

前者反映后者

解析：正确的原则必然反映了客观规律的要求，但不等同于客观规律。

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