正确答案: B

健康教育处方

题目:住院教育的内容不包括()

解析:住院教育是指在住院治疗期间对病人进行的健康教育。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。随诊教育属于门诊教育内容。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]健康传播的目的性表现为()
  • 以健康为中心

  • 解析:健康传播具有明确的目的性,表现为以健康为中心。

  • [单选题]健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是()
  • 与自己观念一致的信息

  • 解析:健康传播者应因人、因地、因时地选择传播途径,以保证传播的效果。选择传播途径时,应遵循以下四项原则:准确性原则、针对性原则、速度快原则、经济性原则。

  • [单选题]酗酒属于()
  • 日常危害健康行为

  • 解析:危害健康行为的类型如下:①不良生活方式与习惯:指一组习以为常的、对健康有害的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏运动锻炼等。②致病行为模式:指导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关,C型行为模式与肿瘤的发生有关等。③不良疾病行为:指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为,如疑病、恐病、讳疾忌医、不遵从医嘱等。④违规行为:指违反社会法律法规、道德规范并危害健康的行为,如吸毒、性乱等。

  • [单选题]传染病区设置隔离室的主要目的是()
  • 将感染源与传播的途径分开

  • 解析:设置隔离室最主要的目的是切断感染链中的传播途径,保护易感者。将感染源与传播的途径分开是防止感染性疾病传播的重要措施。

  • [单选题]艾滋病的传播途径不包括()
  • 同桌进餐

  • 解析:艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV),主要通过性接触(同性或异性间)和血液传播(输血、使用血制品、静脉吸毒与母婴传播)。日常生活接触,如同桌进餐、共用浴具、握手、拥抱等不会感染艾滋病。离体后的HIV抵抗力很弱,几乎所有的消毒剂在短时间内均可将其灭活。

  • [单选题]效应评价的内容不包括()
  • 心理因素

  • 解析:效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。效应评价的内容主要包括四个方面:倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。

  • [单选题]健康生活方式知识属于健康教育内容中的()
  • 行为训练知识

  • 解析:健康教育内容分类中,健康生活方式知识属于行为训练知识。

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