正确答案: C
坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化
题目:随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说:“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这句话()。
解析:矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一关系。矛盾双方在一定条件下能相互转化。垃圾和资源是一对矛盾,资源放错地方就变成了垃圾,体现了这对矛盾的双方在放错地方的条件下实现了转化。故本题答案为C。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]随着信息技术的发展,包括核实验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟实验,这样既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。从认识角度看,上述事实说明()。
实践的发展提供了新的认识工具和手段
解析:实践和认识的辩证关系认为实践决定认识,实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。由题干可知信息技术发展为科学研究提供了新的工具,推动了科学研究的发展,C选项符合题意。A、B、D选项均未涉及。
[单选题]“人不能两次踏入同一条河流”体现的观点是()。
运动
解析:“人不能两次踏人同一条河流”说明了运动是绝对的而静止是相对的这个道理。故本题答案选A。
[单选题]一位小提琴家在音乐会上演奏,突然G弦断了,但是他并没有停下来,随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功。这说明()。①成功总是以挫折困难为基础②遇到困难要勇于面对,发挥主观能动性③客观条件无法影响到人的成功④知识和能力储备是取得成功的重要条件
②④
解析:成功过程并不都伴随挫折和困难,①中“总是”表述错误;人的主观能动性受客观规律和客观条件制约,③错误;②④符合题意。故选择D。
[单选题]为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是()。①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合
①④
解析:从材料中可以看出,个人的理想只有符合社会与国家的需要,个人才能实现自己的价值,当个人服务国家和社会的时候,国家也会给个人的发展提供很大的空间和强有力的保证。这体现了个人利益与国家利益的一致性。故①④当选。
[单选题]第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业、教书育人。离休后,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚全珍工作室”服务社区群众,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全珍老人的事迹说明()。①人既是价值的创造者,又是价值的享受者②人生价值不应以个人得失作为评价标准③先进人物的行为是正确价值观的评价标准④人生价值就是对他人、对社会的贡献
①②
解析:龚全珍老人在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业的教书育人体现了她创造价值,对社会做出了贡献;她的行为受到当地干部群众的尊敬和爱戴体现了社会对个人的尊重和满足.在创造价值的同时也是价值的享受者,①正确。材料中龚全珍老人将自己的青春贡献给了教育事业,扶贫济困,反映了人生价值不应以个人的得失作为评价标准,②正确。③观点片面,④说法错误,人应该在个人和社会的统一中实现人生价值。
[单选题]从十六大的物质文明、政治文明、精神文明协调发展的三位一体,到十七大的四位一体,增加了社会建设的重要内容,再从十七大的四位一体到十八大的五位一体,增加了生态文明建设;从注重物的增长到尊重人的发展,再到强调为人民创造良好的生产生活环境,每一次理论创新和重大部署都是根据实践与时俱进的结果。这说明()。①社会实践是理论创新的源泉和动力②实践基础上的理论创新是社会变革和发展的先导③社会实践的发展要求我们具有批判精神和创新意识④社会发展是由政治、经济、精神、文化、生态相互作用构成的有机整体
①③
解析:每一次理论创新和重大部署都是根据实践与时俱进的结果。这说明社会实践是理论创新的源泉和动力,①正确;从“三位一体”到“四位一体”,再到“五位一体”,每个阶段都带有批判精神和创新意识,③正确;②④说法错误,不选。
[单选题]下列选项中,体现辩证否定观的是()。
取其精华,去其糟粕
解析:辩证的否定就是扬弃,辩证的否定观就是一分为二的看问题,对于旧事物既不完全否定也不完全肯定,而是全面地看问题。A属于形而上学;C属于质量互变规律;D说法过于绝对,属于形而上学;B的意思是对于旧事物吸取合理的成分,抛弃不合理的成分,属于辩证否定观。故本题答案选B。
[单选题]我国科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定:北京猿人生活在约七十七万年前。此前,根据其他测年法,学术界采用“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明()。①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性③不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论④不同的考古结论应不断接受新的考古实践的再检验
①④
解析:本题考查实践和认识的关系这一知识。目前科学家采用铝铍埋藏测年法测定北京猿人生活的时间和以前的时间不同,体现了认识是不断发展的,同时也体现了实践是检验真理的唯一标准。②③说法错误。