正确答案: A

社区文化

题目：社区得以生存和发展的内在要素是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校健康促进的二级目标人群不包括（）。

学生

解析：学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级。一级目标人群指学生群体，包括小学、中学和大学学生；次级目标人群包括学校领导、教职员工、学生家长、社区领导。此外，大众传播媒介对儿童青少年行为的影响是不容忽视的，因此，大众传媒可以说是学校健康促进干预目标的一个特殊领域。

[单选题]健康教育的关键时期是在（）。

小学

[单选题]学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和（）。

校外教育

[单选题]职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）。

不良卫生习惯与行为

解析：职业健康教育的关键是行为改变，一方面企业领导对职业健康相关环境改善的行为改变，另一方面是职业从业人群的不良职业健康相关行为和不良个人行为的改变。我们在实施职业健康教育时重点是要结合各职业的不良卫生习惯和行为进行重点干预，提高安全意识和个人保健意识，建立良好的职业健康行为，有利于保护劳动生产力。从这些分析可以看出，职业健康教育最重要的是先改变不良习惯和行为，而不是态度、思想和观念，也不是行为模式（性格），这样只有答案B最恰当了。

[单选题]下列不属于大众传播的是（）。

小组讨论

[单选题]对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是（）。

中小学校