[多选题]在社区残疾人工作中,社区康复的根本指导原则包括()。
正确答案 :ABC
A.因地制宜的原则
B.因陋就简的原则
C.因势利导的原则
解析:本题考查了残疾人社会工作方法中的社区康复内容,在众多社会康复原则当中因地制宜、因陋就简、因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,也成为了社区康复的根本指导性原则,因此本题选ABC。
[多选题]为矫正对象提供的基本生存条件主要有()。
正确答案 :ABDE
最低生活保障
卫生医疗待遇
住房条件
经济收入
解析:矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。基本生存条件包括:①维持基本生活所需的经济收入或最低生活保障;②维持基本生活所需的住房条件;③维持身体健康的卫生医疗待遇等。
[单选题]社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是()。
正确答案 :B
B.在小组中讨论小组规范
解析:小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范有三类:(1)秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则;(2)角色规范,界定和明确组员所期望的具体角色和行为;(3)文化规范,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。题中,社会工作者通过在小组中讨论小组规范,让这个女孩认识到自己的问题所在,然后去纠正。
[单选题]社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
正确答案 :D
D.直线参谋式组织结构
解析:社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:(1)直线型组织结构;(2)直线参谋式组织结构;(3)职能式组织结构。其中,直线参谋式组织结构,是指组织层级之问存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,社会福利机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。
[多选题]根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括()。
正确答案 :ABCD
A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养
B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法
C.配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能
D.鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向E.为该家庭提供一切经济援助
解析:助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中,社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题,选择科学的、合适的方法提供服务,而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同去实现克服困难、解决问题的目标。
[单选题]社会福利机构收养社会孤儿和弃儿,这属于儿童社会工作实务中的()服务。
正确答案 :D
替代性
解析:替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。社会福利机构的收养行为属于此项服务内容。【命题点拨】本题考查的是儿童社会工作服务的范围。通常,不同的机构承担的主要的服务性质是有所区别的。
[单选题]肖家河社区是北京市地区外来务工人口的聚居地之一,这里也就汇集了来自四面八方的流动儿童。由于务工人员多从事个体经营、建筑等工作,通常要天黑以后才能下班回家,这使得这些流动儿童在放学后没人看管,他们上网、看电视却不完成家庭作业。针对这一情况,社会工作者组建了"四点班"课后辅导组织,这一组织在照顾儿童学习上提供了()服务。
正确答案 :D
补充性
解析:儿童社会工作包括微观和宏观两方面,微观社会工作根据儿童所处状况的不同包括保护性、支持性、补充性、替代性服务。其中,补充性服务是通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节,以适当增强。本题中,社会工作者组建"四点班"课后辅导组织,就是为了加强对流动儿童放学后的看管,属于补充性的服务。【命题点拨】本题考查的是儿童社会工作的内容,考生需要对其四项内容加以区别。
[单选题]传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是()。
正确答案 :A
直接为准父母提供医疗服务
解析:儿童社会工作的内容。
[单选题]父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定他作息时间,从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子()的需要。
正确答案 :D
社会化
解析:儿童的需要。
[单选题]儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括()。
正确答案 :C
儿童的忽视
解析:儿童受保护的需要。
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