[单选题]变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是( )。

正确答案 ：D

变式

解析：变式定义的内容之一是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式。题干的描述符合这一定义，故选择D。

[单选题]品德结构的四个要素中具有催化剂用的是( )。

正确答案 ：B

道德情感

解析：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。

[单选题]学生干部选举前，有学生家长给班主任张老师送礼请求他予以照顾，张老师拒绝了家长的要求。张老师的这一做法( )。

正确答案 ：A

正确，符合为人师表的要求

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的"为人师表"要求教师要作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中张老师的做法体现了为人师表的职业道德规范。

[单选题]为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法( )。

正确答案 ：C

不合法，侵犯了学生的隐私权

解析：隐私权是指自然人对其个人的不愿、不便向他人公开或不愿、不便为他人所知悉的私人信息进行支配的权利。李老师检查学生手机上的信息，侵犯了学生的隐私权。

[单选题]为了改变学生从课本中找"标准答案"的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说："你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的。我从不这样做！"下列选项中正确的是( )。

正确答案 ：B

刘老师的做法得当，有利于培训学生创新意识

解析：新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习。新课程要求的学习方式的转变就是要学生转变单一的被动接受式的学习，把学习过程中的发现、探究凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、分析问题和解决问题的过程。根据题干表述，刘老师的做法是正确的，其做法有利于培养学生的创新意识？

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