正确答案: A

昼夜的变化

题目：下列现象，不是因地球公转产生的是（ ）。

解析：昼夜的变化的地球自转引起的。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。

学业动机

解析：在心理学上，学生在学习上争取得好成绩的主观愿望被称作学业动机。故选择C。A选项，成功需要，没有此学术概念，排除。B选项，学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。D选项，自我实现需要是马斯洛需要层次理论的最高层次需要，指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。

[单选题]"屈氏已沉死，初任哀不容"，这句诗中蕴含我国哪一个节日。( )

端午

解析：端午节是我国四大传统节日之一。在农历五月初五。一般认为，该节与纪念屈原有关。主要民俗活动有：以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱"五毒"等。故选择C。A选项，中秋节是我国四大传统节日之一，我国民间传统节日，又称团圆节。在农历八月十五，故称中秋。主要民俗活动有：赏月、祭月、观潮、吃月饼等。B选项，重阳节是我国四大传统节日之一，我国民间传统节日。农历九月初九为"重阳"。主要民俗活动：登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。现定为老人节。D选项，中元节是我国四大祭祖节日之一，七月十五日，俗称七月半。道教称为中元节，佛教称为盂兰节，民间旧称鬼节。主要民俗活动：上坟扫墓，祭祀祖先。

[多选题]简述元认知策略的种类。

[单选题]( )是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。

教学策略

解析：教学策略是指以一定的教育教学理论为指导，在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标或教学任务而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。故本题选A。

[多选题]劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。( )

解析：劳动技术教育是向学生传授现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好劳动习惯的教育。劳动技术教育的主要任务包括培养学生良好的劳动品质：使学生掌握现代生产基本原理与基本生产技术知识和某种职业技术知识；通过劳动技术教育实践，增强体质，陶冶审美的情趣，促进学生身心的健康发展，并注意在劳动中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神。从劳动技术教育的定义和内容上可以看出，组织学生参加生产劳动只是劳动技术教育的途径之一。

[单选题]小丽在全国数学比赛中获得第二名，老师在班上点名予以表扬和鼓励，从这以后，小丽学习更加努力，数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )。

效果律

解析：效果律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。桑代克在20世纪30年代进一步考察了这条定律，发现感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机，因此他修正了效果律，更强调奖赏，而不大强调惩罚。