正确答案: A

在对待自我上,新课程强调反思

题目:在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。

解析:课改背景下的教师观强调,在对待师生关系上,要尊重、赞赏;在对待教学关系上,要帮助、引导;在对待自我上,强调反思;在与其他教育者的关系上,强调合作。B项中的权威、批评,C选项中的教导、答疑,D选项中的独立自主与新课改背景下的教师观完全对立,只有A项的反思符合新课改背景下的教师观,故选择A选项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]对我国教师权利和义务做出明确规定的是( )。
  • 《中华人民共和国教师法》

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定了教师的权利,第八条规定了教师的义务。故选择C。

  • [多选题]从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。
  • 回忆,

    再认

  • 解析:从大脑中提取知识和经验的过程包括:再认、回忆、再现。A选项是大脑得到知识的过程.B选项是大脑巩固知识的过程。

  • [单选题]行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。
  • 程序教学

  • 解析:行为主义心理学派把刺激一反应作为行为的基本单位,学习即"刺激一反应"之间联结的加强,教学的艺术在于如何安排强化。由此派生出程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元、个别学习法和视听教学等多种教学模式和方式。随机进入教学是建构主义主张的教学模式。

  • [单选题]以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是( )。
  • 叶公好龙

  • 解析:经典性条件反射是巴甫洛夫及其学派所研究的条件反射。通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而形成条件刺激,由此引起的唾液分泌就是条件反射。望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。

  • [单选题]缺乏对他人的同情与爱心,同时又缺乏羞耻心和罪恶感,以上属于哪种心理问题( )。
  • 反社会型人格障碍

  • 解析:反社会型人格其共同心理特征是:情绪的爆发性,行为的冲动性,对社会对他人冷酷、仇视、缺乏好感与同情心,缺乏责任感,缺乏羞愧悔改之心,不顾社会道德法律准则和一般公认的行为规范,经常发生反社会言行。故选择C。A选项,焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁,致使自尊心,自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态。这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。另一方面,焦虑也是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。B选项,依赖型人格障碍者有被动的生活取向,不能决策和接受责任,有自我否定的倾向。D选项,抑郁症的含义是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应,通常伴随着严重的焦虑症。焦虑是个人对紧张情景的最先反应,如果一个人确信这种情景不能改变或控制时,抑郁就取代焦虑成为主要症状。

  • [单选题]清唱剧《长恨歌》是( )创作的。
  • 黄自

  • 解析:我国现代著名音乐家黄自创作的清唱剧《长恨歌》,是他唯一的一部大型声乐套曲,也是中国现代音乐史上第一部这种体裁的作品。

  • [单选题]笛子分梆笛和( )。
  • 曲笛

  • 解析:笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一,即中国竹笛,一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。

  • [多选题]案例:   在一次中小学音乐教师培训中,某授课教授一再强调音乐教学不能以教材为中心。一部分教师表示赞同,一部分教师坚决反对。其中一位反问教授:"不教教材,教什么?我从来不上教材以外的内容。"另一位接过话题:"我上课就从来不用教材,以学生为中心,学生对什么感兴趣我就教什么。"……   问题:   (1)分析上面案例中的两种观点存在的问题。(8分)   (2)如果你是音乐老师,针对存在的问题你会怎么做?并说明理由。(7分)

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