正确答案:

题目：教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序（）、（）和（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）

[单选题]在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）

C、工业社会早期

[多选题]下列关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是（）

生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材

实验操作技术简单，要求低

[多选题]科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。

研究对象是具有特定含义的"经验"

在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究

经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论

[单选题]儿童科学活动过程的最大特点是（）。

对具体操作活动的依赖性