正确答案:

题目:简述教学评价应遵循的基本原则。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括( )。
  • 学科学习目标和一般性发展目标

  • 解析:建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。故选择C。

  • [单选题]下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是( )。
  • 木星

  • 解析:木星拥有63颗卫星,是拥有卫星最多的太阳系行星。故选择B。八大行星距离太阳的位置,由近及远分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

  • [单选题]《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定,关心爱护全体学生,尊重(),平等公正对待学生。
  • 学生人格

  • 解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故选择C。

  • [单选题]( )在德育过程中起主导作用。
  • 教育者

  • 解析:教育者是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。教育者包括直接和间接的个体教育者和群体教育者。故选择A。

  • [单选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该( )。
  • 及时复习

  • 解析:艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后,几乎不再遗忘。防止遗忘最重要的措施是及时复习。

  • [单选题]教学从其本质上讲,是( )。
  • 一种认识活动

  • 解析:一般来讲,教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾,因此,教学过程本质上是一种认识过程。故选择A。

  • [单选题]有人把( )比喻科学研究的前门。
  • 观察法

  • 解析:观察法是教育心理学研究中采用的最基本最普遍的方法,被喻为"科学研究的前门"。故选择D。A项,访谈法又称晤谈法,是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同,访谈法具有不同的形式。访谈法运用面广,能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料,因而深受人们的青睐。B项,测验法即心理测验法,就是采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器,来测量被试有关的心理品质的研究方法。例如常用的心理测验有:能力测验、品格测验、智力测验、个体测验、团体测验等。C项,实验法是研究者有意改变或设计的社会过程中了解研究对象的外显行为。实验法的依据是自然和社会中现象和现象之间普遍的存在着一种相关关系一一因果关系。

  • [单选题]在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是( )。
  • 教师富于激励和想象的倾向

  • 解析:本题考查的是教师的职业素养。教师的职业素养包括职业道德素养、知识素养、综合能力素养、人格特征。教师富于激励和想象的倾向属于人格特征,故选择C。A项,敬业精神属于职业道德素养。B项,渊博的知识属于知识素养。D项,高超能力属于综合能力素养。

  • [单选题]"教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。"持这种观点的人,在教育目的上主张( )。
  • 教育适应生活说

  • 解析:斯宾塞提出了教育准备生活说,也称为教育预备说。他认为教育应当教导一个人怎样生活,使他获得生活所需要的各种科学知识,为完满的生活做好准备。杜威反对斯宾塞提出的为完满生活做准备的教育观,提出了"教育即生活",教育就是生活的过程,教育要适应生活,主张"教育适应生活说",题干所述即为此观点:教育改造生活是陶行知的观点。

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