正确答案: B

近因效应

题目:刚学的单词比三个月前学的单词更容易回忆出来,这是因为存在()。

解析:①刚学过的单词比三个月前学的单词更容易回忆,原因在于最新获得的信息在时间认知上离学习者更近,印象比较鲜活,受到时间因素的干扰少,记忆痕迹还没有消退更多,这是近因效应的表现;②初恋难以忘记,是因为对当事人来说,初恋是第一次接触,信息出现的顺序中,排第一的因为位置特殊,当事人倾注了更多的感情,形成的印象比较深刻,所以难以忘记,这是位置顺序对记忆的影响,属于首因效应;③“一白遮百丑”、“伟人似乎都是十全十美的”说明认知是片面的,只看到优势,没看到不足,如果对一个人或物形成了一种倾向性的印象,好比一个光环罩住,其他的品质则被赋予相同的特征,所以形成的印象就比较笼统,产生一种以偏赅全的印象,称为光环效应。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]关于原始情绪的种类,正确的是()。
  • 愤怒、快乐、恐惧、悲哀


  • [单选题]皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段,这两个阶段依次是()。
  • 他律期、自律期

  • 解析:对此题的解答容易把皮亚杰的道德认知发展阶段理论和科尔伯格的道德认知发展阶段理论混淆起来,皮亚杰的是两阶段论,而科尔伯格的是三期六阶段论,要把两阶段论和三期六阶段论名称记准确。

  • [单选题]“异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于()。
  • 行为主义观点

  • 解析:题干中的观点反映的是异常行为的环境决定论,是行为主义的基本论调。而精神分析、特质论和人本主义的心理病理观都是强调主体内在因素决定论观点,交互作用论则认为异常行为是个体与环境交互作用的结果。

  • [单选题]以下不属于印象管理的策略是()。
  • 近因效应

  • 解析:近因效应是印象形成过程中的一种现象,最新获得的信息对印象形成的影响作用比较大,因为在时间上离认知者最近,所以叫近因效应,印象形成也一定是对自我印象的知觉和管理,所以D的说法不属于印象管理策略。

  • [单选题]婴儿出现第二信号系统是在()。
  • 1岁以后


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