正确答案: C

鲁智深----醉打蒋门神

题目:下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是( )。

解析:武松醉打蒋门神,鲁达醉打镇关西。故选择C项。这两个典故均出自施耐庵的《水浒传》(元末明初)。A选项,贾宝玉----怒摔通灵宝,出自曹雪芹的《红楼梦》(元末明初)。B选项,诸葛亮----巧设空城计,出自罗贯中的《三国演义》(元末明初)。C选项,孙悟空----三借芭蕉扇,出自吴承恩的《西游记》(明)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是( )。
  • 清明

  • 解析:谷雨是农历节气但不是传统节日:中秋和重阳是传统节日但不是农历节气:清明既是农历节气又是传统节日。故选择A。

  • [单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
  • 遗传决定论

  • 解析:父母的遗传素质决定了孩子的本性,这是遗传决定论的观点。

  • [单选题]德育过程的构成要素是( )。
  • 教育者、受教育者、德育内容、德育方法

  • 解析:德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的,即教育者、受教育者、德育内容和德育方法。故选择C。

  • [多选题]课外活动是实现全面发展教育目的的重要途径。( )
  • 解析:课外活动是中小学生为实现教育目的,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育。课外活动具有重要的意义,是实现学生全面发展教育目的的重要途径,对发展学生的兴趣爱好和个性特长起着重要作用。

  • [单选题]在学生心目中,老师是高尚完美的最值得学习。这说明学生( )。
  • 向师性

  • 解析:所谓的学生的"向师性"是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,"向师性"是学生的本质属性。学生都有一种"学生感",总感觉到自己是学生,要学习,要听老师的教导和指挥。故选择B。A项,"依赖性"太强的学生主要表现为没有主见、缺乏自信心、缺乏主动性,遇到事情不能为自己作出决定、不敢独立负责。C项,教育心理学中所指的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,其心理发展易受环境和教育的影响。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练,将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。D项,学生的接受性是指学生目前的知识储备,学习能力以及情绪状态能够适应目前的学习生活。

  • [多选题]阅读下面材料并回答问题。   材料一故时齐三服官(汉官名,负责制作皇帝的冠服)输物不过十笥,方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。……三工官(汉朝少府属官)官费五千万,东西织室亦然。   --《汉书·贡禹》   材料二江苏铜山出土过一块汉代画像石。画像石上绘两层楼,楼下屋内正中有一台织机,一名女子端坐在织机前与三个跪拜者交谈,织机前的一名女子头悬丝团调丝,另一名女子跪坐纺线。   材料三清朝同治十一年(1872年),陈启沅回到缫丝传统悠久的家乡南海简村,创办继昌隆缫丝厂。他从外国购进锅炉一座,……同时,陈启沅在简村和附近的吉水村一带招收男女织工(以女工占大多数)数十人,亲自给这些新工人教授"仿西人缫丝之法",择了个好日子,投茧开工,取名为"继昌隆",成为近代中国第一个民族资本经营的机器缫丝厂。   --邢甲志《清末广东南海继昌隆缫丝厂创办人陈启沅》   问题:   (1)根据材料一,指出"三服官"和"三工官"的手工业类型,概括其生产经营的特点。(4分)   (2)材料二中的画像石反映何种经济形态,其主要特征是什么。(4分)   (3)根据材料三指出近代中国经济结构的变动。结合所学知识分析其产生的历史条件。(4分)   (4)结合上述材料,指出传统纺织业在生产方式上发生了什么变化。(4分)

  • [单选题]在李老师的课上,中学生顾某起立回答问题时,后排的陈某悄悄将顾某的座椅移开,导致颐某坐下时重重地摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期治疗。在这起事故中,应当依法承担相应法律责任的是( )。
  • 陈某和学校

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的,学校应依法承担相应责任。题干中,李老师没有对陈某的行为进行管理或制止,故学校应依法承担相应责任《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故的,学生应当依法承担相应的责任。题干中,陈某违反课堂纪律,悄悄移开顾某的座椅,其行为直接对顾某造成了伤害,陈某应依法承担这起伤害事故的相应责任。故本题选C。考点点拨:本题考查《学生伤害事故处理办法》。关于学生伤害事故责任主体的确定,一般要考虑事故发生的地点。若是发生地点在学校,要明确学校的设备是否存在安全隐患,学校或教师是否尽到了管理职责,对学生是否实施了相应的教育与保护。若可以明确学校行为并无不当的,则学校不承担事故责任。另外,还要看学生的行为是否有过错,未成年学生负有责任的,应由其监护人承担赔偿责任。

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