正确答案: B

The precision oflanguage is a priority.

题目：Which of the following is a typical feature of formal writing?

解析：本题考查写作教学。句意为“下面哪项是正式文体写作的典型特征？”A项“偏好使用古体词”，B项“首先要保证语言的准确性”，C项“偏好使用简短、不完整的句子”，D项“跟读者建立亲密的关系”。正式文体的要求首先是用词准确无歧义，如法律文书。故本题选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在PowerPoint2003中，占位符的实质是( )。

含有提示信息的对象框

解析：占位符就表现为一个虚框，虚框内部往往有"单击此处添加标题"之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。当我们要创建自己的模板时，占位符就显得非常重要，它能起到规划幻灯片结构的作用。故选择C。

[单选题]When an EFl teacher asks his students“How do you know that the author liked the placesince he did not tell us explicitly?”,he/she is helping students to reach________comprehension.

inferential

解析：本题考查阅读教学。题干：外语教师问学生“作者没有明确告诉我们，如何判断出他喜欢这个地方”，教师是在帮助学生进行什么阅读？A项“字面阅读”，B项“评价性阅读”，C项“推断性阅读”，D项“欣赏性阅读”。故本题选C。

[单选题]教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于( )。

罗森塔尔效应

解析：共鸣效应即共鸣现象，物理学上也叫共振，是指一个物体振动时，另一个物体也随之振动的现象。罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。在个体间关系中，异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，并能从中体验到难以言传的感情追求，对动物的活动和学习通常起积极的影响，这种现象称为异性效应。题干描述的是罗森塔尔效应。

[单选题]痛觉的生物学意义在于( )。

它对身体具有保护性作用

解析：痛觉是有机体受到伤害性刺激所产生的感觉，有重要的生物学意义。它是有机体内部的警戒系统，能引起防御性反应，具有保护作用。

[单选题]在影响人身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

主导作用

解析：影响人身心发展的因素包括遗传、环境、教育等，学校教育能够提高系统的全面的教育，促进人的发展，因而学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。故选择C。A项，个体的主观能动性在身心发展过程中起决定作用，其他因素能否起到良好的作用，要取决于个体的主观能动性。D项，遗传因素在人的身心发展中起基础作用，为身心发展提供物质基础。