正确答案: C
流通手段
题目:郑板桥的《渔家》:“卖得鲜鱼百二钱,余粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着,晒在垂杨古岸边。”诗中的“百二钱”是货币在发挥如下作用()
解析:解析:“卖”得鲜鱼百二钱,说明这里的“百二钱”是卖鱼所得,这是货币在执行流通手段职能。货币的职能有五个:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币,通常考的只有前三个。考生要特别注意材料中的关键词,如果考的是“价值尺度”,通常用的提示词是“标价、价格,值多少钱”,如果考“流通手段”,通常用的提示词是“买、购、付、花多少钱”,“流通手段”和“支付手段”的区别是:流通手段是钱货两清,而支付手段是赊销,或者只和钱有关,如工资、租金、利息等。分析:考点1:货币货币(一)商品、货币、纸币的区别与联系(二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。(三)价格与交换价值区别与共同点共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。区别:A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。B价格是价值的符号,而交换价值则不是。(四)直接的物物交换与商品流通的区别(1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;(2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;(3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是()
C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感
[单选题]不久前,研究人员发现,把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它们辨别音高的能力也可显著提高。此前,科学界通常认为这种变化主要发生在未成年阶段,且需要更长的时间。这表明()①科学的价值在于造福社会②认识与实践的统一是具体的历史的③真理具有反复性和相对性④认识的真理性需要不断经受实践的检验
②④
[单选题]“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的《中国话》表明()
汉语在中外文化交流中的作用越来越重要
解析:任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的,A错误。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则,B错误。现代大众传媒是文化传播的主要手段,D错误。
[单选题]2010年2月份CPI(消费者物价指数)数据为2.7%,假如某市人民币储蓄存款余额4900亿元。假设一年以后这些储蓄存款的利息收益缩水了22.05亿元,那么央行规定的一年期。存款基准利率是()
不能确定
[单选题]2012年4月,《校车安全管理条例》由国务院制定并公布。校车安全的实现,不仅需要有法可依,更需要严格执法和监督。对政府执行《校车安全管理条例》具有外部监督职能的国家机关是()。①中国共产党和人民政协②各级人民代表大会及其常委会③各级监察部门和审计部门④各级人民法院和检察院
②④
解析:C行政系统外部监督包括各级人民代表大会及其常委会,各级人民法院和检察院等,故选C。各级监察部门和审计部门,属于行政系统内部监督,③不符合题意。中国共产党和人民政协不是国家机关,①不符合题意。
[单选题]为了提高在亚太地区的影响力,美、俄、日、印等诸多大国都构思着本国的武器棋局,几乎都将2020年作为发展武器、列装武器和部署武器的一个“节点”。这说明()。
和平和发展是当今时代的主题,当今世界仍很不安宁
解析:为了提高在亚太地区的影响力,美、俄、日、印等诸多大国都构思着本国的武器棋局,这说明世界并不太平,因此选项C正确;选项AD说法正确,但与题意无关。选项B说法错误,因为竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。答案选C。
[单选题]针对多国涉足南海问题,中国《环球时报》社评严厉警告,所有和中国出现海上摩擦的周边国家如不加收敛,中国或要“杀一儆百”,东亚的海面上将“响起一些炮声”。中国在南海问题上的强硬态度表明①国家主权至高无上,不可侵犯()。②国际争端需要武力解决③维护自身国家利益是国家对外活动的出发点④当今世界冲突已代替合作
①③
解析:和平谈判是解决国际争端的重要途径,排除②。合作、竞争和冲突是国际关系的基本形式,排除④。