正确答案: C

探花

题目:中国古代科举考试中,考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和( )。

解析:古代科举需要经历三次重要考试。第一次是乡试,每三年在各省省城举行,类似于省考,通过者谓之秀才,第一名谓之解(jie)元。第二次是会试,每三年在京城举行,有秀才资格的才允许参加,中第者谓之举人,第一名谓之会元。第三次是殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第,及第谓之进士一一分为三甲,一甲三人,也就是前三名,谓之状元、榜眼、探花;二甲几十人,称为进士及第;三甲数十人,谓之同进士出身。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]未成年的父母被撤销监护资格,其抚养费用由( )承担。
  • 父母

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定:被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。故选择C。

  • [单选题]在Word2003中,要将"微软"文本复制到插入点,应先将"微软"选中,再( )。
  • 单击"复制",再在插入点单击"粘贴"

  • 解析:复制文本的其它的办法:CtrI+C,或使用复制按钮。故选择C。

  • [单选题]体育是以( )为目标的教育活动。
  • 发展体能,锻炼体魄

  • 解析:体育是授予学生体育卫生知识和技能,使学生增强体质,发展机体素质和运动能力,养成良好的卫生、保健习惯的教育。体育为人的全面发展教育提供了重要物质基础。故选择C。A项,智育的主要任务包括向学生传授系统的文化科学基础知识、培养训练学生形成基本技能和技巧、发展学生智力。B项,德育的主要任务是培养学生良好的道德品质、培养学生具有道德评价和自我教育的能力、培养学生正确的世界观。D项,美育的主要任务包括培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识和能力;培养学生艺术活动的技能,发展艺术创造能力:培养学生美好的情操和文明行为习惯。

  • [单选题]下列关于学习结果的表述,属于言语信息的是( )。
  • 王小明准确的回答出学习的含义

  • 解析:言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决"是什么"的问题。王小明准确的回答出学习的含义就属于言语信息。故选择C。A选项,一名高一学生参加军训后,他一心想当兵并努力学习,立志考上军校属于认知策略,认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。B选项,经过一个月的艰苦学习,她在学校体操比赛中获得第一名的好成绩属于动作技能,动作技能又称运动技能,如体操运动、写字技能,它也是能力的一个组成部分。D选项,全班学生都能灵活运用三角函数有关公示解题,说明他们已掌握属于智慧技能,智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则(解决问题)等,而辨别技能是最基本的智慧技能。智慧技能的学习帮助学生解决"怎么做"的问题,用以对外界的符号、信息进行处理加工。比如,怎样把分数转换为小数。

  • [单选题]根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )。
  • 儿童模仿电影中人物的行为

  • 解析:吃了酸的食物流唾液、蜘蛛织网都是本能活动,望梅止渴是条件反射。

  • [多选题]材料:某教师正在进行八年级上册第三课《与友同行》的教学,该教学内容主要是引导学生学会与同学、朋友的交往、课堂上,教师先进行了一个“写一写”的教学环节:给每个学生发一张课前准备好的桃形“爱心卡”,告诉学生如果你曾经得到过本班学生的关心和帮助,请在卡片上写一句表示感谢的话,并写上收卡片同学的名字,把这张“爱心卡”当场送给那个同学。送完卡片以后,课堂上出现了戏剧性的场面,有的同学收到了很多爱心卡,有的一张也没有收到。接着教师又进行了“比一比”的教学环节:看谁收到的爱心卡多。最后,教师对这个活动进行了总结:爱心卡是你们关心帮助别人的见证,是同学之间关系的体现。收到多张爱心卡的同学,你们是好样的(为这些同学鼓掌);没有收到爱心卡的同学,你们的思想素质存在问题,老师不想看到这种情况。   问题:请运用思想品德新课程教学评价的理念和方法,针对材料中教师对学生评价的不当之处谈谈自己的看法。(20分)

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