正确答案: C

题目:某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。

解析:此题考查复言命题的推理。分析题干信息可知,赵和周的话,孙和李的话分别是矛盾关系,因此分别互为一真一假的关系。又因为只有两个人说对了,那么钱的话一定为假,所以选派的人应该是周,故选择C项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某初级中学开展"法制教育月"活动,要求学生父母积极配合,有些父母说:"孩子送到学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙哪有时间管呢?"这些父母的说法( )。
  • 不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任

  • 解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选择C。

  • [单选题]下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。
  • 电话

  • 解析:美国发明家贝尔发明有线电话。故选择A。B选项,计算机是美国科学家冯·诺依曼发明。C选项,互联网始于1969年的美国,又称因特网,是全球性的网络。D选项,伽利略最先把望远镜用于仰望星空。

  • [单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿"这种论断属于( )。
  • 心理起源论

  • 解析:教育的心理起源说认为教育起源于儿童日常生活中对成人的无意识的模仿。

  • [单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
  • 培养人

  • 解析:教育是有目的地培养人的社会活动,教育的这一本质属性是教育区别与其他社会活动的根本特征。

  • [多选题]劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。( )
  • 解析:劳动技术教育是向学生传授现代生产劳动知识和生产技能,培养学生正确的劳动观点,养成良好劳动习惯的教育。劳动技术教育的主要任务包括培养学生良好的劳动品质:使学生掌握现代生产基本原理与基本生产技术知识和某种职业技术知识;通过劳动技术教育实践,增强体质,陶冶审美的情趣,促进学生身心的健康发展,并注意在劳动中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神。从劳动技术教育的定义和内容上可以看出,组织学生参加生产劳动只是劳动技术教育的途径之一。

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • 命题学习

  • 解析:命题学习,实质上是学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义,题目中学习的是"直角三角形"与"三角形"之间的关系,因此属于命题学习。

  • [多选题]案例:   张老师在给初中一年级上《徒手画校园》一课时,抓住“写生”一词给学生讲解,“写生”是这节课学习的关键。张老师想让学生知道写生是怎么回事,从而引起学生的学习兴趣;首先让学生通过仔细观察自己的文具,徒手画自己的文具。然后让学生去校园写生,观察花草植物,通过自己的观察了解植物的结构,思考写生的取景构图。最后从学生中找出几位结构特征较明显的同学出来当模特,学生的兴趣一下就提起来了。模特摆好坐姿,坐好后,让学生以真人为例讲解绘画要点,这时学生的兴趣明显上升,作业的质量也得到了保证。   问题:   (1)这位教师引导学生主要运用了什么学习方式?   (2)该学习方式有哪些优点?

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