正确答案: B

中期目标

题目：“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。

解析：中期目标指幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标，题干所述为小班的教育目标，故属于中期目标。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列选项中属于原始社会教育的特征的是（　　）

自发性

无阶级性

平等性

解析：原始社会的教育与生产劳动紧密相连，没有脱离生产劳动而分离出来，相对来说比较简单。而专制性属于奴隶社会和封建社会的特征。因此，正确答案选ABD。

[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　）

差异性

[多选题]根据法律解释的主体和效力不同，法律解释可分为（　　）。

有权解释

无权解释

解析：按照解释主体和法律效力的不同可以分为正式解释和非正式解释。正式解释即称有权解释官方解释：（1）立法解释；（2）司法解释；（3）行政解释。非正式解释又称无权解释：（1）任意解释；（2）学理解释。

[多选题]发现式教学模式的效能在于（　　）。

提高儿童智慧的潜力

学习的外部动机向内部动机转化

有助于所学知识保持记忆

解析：【答案】ABC。解析：发现式教学模式的效能在于：(1)可以提高儿童智慧的潜力；(2)可以使学习的外部动机向内部动机转化；(3)有助于所学知识保持记忆；(4)学会发现的探究法。

[多选题]下面属于成就动机的是（　　）。

学生希望在考试中取得好成绩，能名列前茅

某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位

老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作

作家希望创作出优秀的作品．受到社会好评

解析：【答案】ABCD。解析：本题考查奥苏伯尔的成就动机理论，他提出成就动机分为认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向学习任务本身，故应是自我提高内驱力。B项为自我提高内驱力，C项为认知内驱力，D想为附属内驱力。

[单选题]一般而言，教育强制措施主要是采用（　　）等行政处分，或由司法机关做出裁判。

警告、记过、降级、撤职、开除

[多选题]教育心理学研究的主要内容是（　　）

学习与教学要素

学习与教学过程

学生心理过程

解析：教育心理学研究的主要内容包括：学习与教学要素、学习与教学过程和学生心理过程。

[单选题]

[多选题]幼儿心理健康教育游戏应该具有（　　）。

目标性

针对性

解析：幼儿心理健康教育游戏应该具有目标性和针对性。