正确答案: ABC

意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义 意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程 意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

题目：以下属于意义学习理论的观点有（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]通过（）可以消除儿童的不良行为

消退

[单选题]（）研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

反思性研究

[单选题]假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为（）。

85

[单选题]知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指（）

知识的表征

[单选题]（）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。

桑代克

[单选题]年龄特征的最本质的特征是（）。

稳定性

[单选题]取消厌恶性刺激以提高反应概率，这称之为（）。

负强化