正确答案: A

动态性

题目:对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料(  )的特点。

解析:游戏材料的动态性表现在材料的添加、组合、回归三方面。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]班级组织建构的首要原则是(  )。
  • 有利于教育的原则

  • 解析:D。解析:班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的,班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求中,有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

  • [单选题]“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )
  • 卢梭

  • 解析:法国思想家、教育家卢梭说过:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”

  • [单选题]我国《教育法》规定,国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。在国务院领导下,由地方人民政府管理;由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。(  )
  • 中等及中等以下教育高等教育

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”

  • [多选题]课堂对话的类型有( )
  • 人与客体的对话

    人与人的对话

    人与自然的对话

  • 解析:【参考答案】A,B,C【系统解析】课堂对话的类型包括人与客体的对话、人与人的对话、人与自然的对话是一种高级形态的对话三个方面。

  • [单选题]强而有力,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
  • 热情

  • 解析:【答案】A。解析:热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态,往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪,类似于时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作,情绪表现猛烈,但持续的时间不长,并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。

  • [多选题]掌握学科基本结构的教学原则(  )
  • 动机原则

    结构原则

    程序原则

    强化原则

  • 解析:布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,提出掌握学科基本结构的教学原则有四点:动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

  • [单选题]婴儿获得母语基本语法的关键期是(  )。
  • 1.5~2.5岁

  • 解析:婴儿最初的语音发展规律具有普遍性,1.5~2.5岁是婴儿获得母语基本语法的关键期。

  • [多选题]下列关于教师法律救济说法正确的是(  )。
  • 权利受到损害为前提

    具有民事性

    是第二权利

  • 解析:法律救济具有权利性,法律救济是法律关系中当事人所享有的第二权利,是附属于第一权利的权利,当第一权利受到侵害,当事人有权利要求救济。法律救济主要有三种途径:一是诉讼方式。凡是侵犯了相对人的合法权利,符合民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法受案范围的,可以通过诉讼渠道来取得司法救济。二是行政方式。我国有关法律规定了行政申诉、行政复议和行政赔偿等形式的行政救济方式。行政申诉包括教师的申诉、行政复议、行政诉讼等法律救济方式。三是仲裁和调解等其他方式。其主要是指通过教育组织、内部组织或机构以及其他民间渠道来实施法律救济。

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