正确答案: B

屈原

题目:创作出名句"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的历史人物是( )。

解析:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"出自屈原的《离骚》。故选择B。A选项,孔子的言论由其弟子总结在《论语》中。如"三人行必有吾师、吾日三省吾身、三十而立"等。C选项,宋玉是屈原的弟子,主要作品:《九辨》《风赋》等,主要典故:"下里巴人"、"阳春白雪"、"曲高和寡"、"宋玉东墙"等。D选项,曹操有关的作品名句:《龟虽寿》("老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已")、《蒿里行》("白骨露于野")、《短歌行》("对酒当歌,人生几何")、《观沧海》、("日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里")《求贤令》("唯才是举,吾得而用之")等。曹操有关的典故:望梅止渴、割须弃袍、味如鸡肋(食之无味、弃之可惜)等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《教师法》指出国家实行教师资格制度,但不同资格的取得须有一定的学历要求,以下说法正确的是( )。
  • 不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

  • 解析:A选项中,《教师法》规定:取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。A不正确。B选项中,取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。大专学历属于中等学校示范以上学历,B不正确。D选项中,取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历,D选项说大学本科毕业学历不可以是错误的。因此D选项不正确。故选择C。

  • [单选题]教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情都能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( )。
  • 罗森塔尔效应

  • 解析:共鸣效应即共鸣现象,物理学上也叫共振,是指一个物体振动时,另一个物体也随之振动的现象。罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。在个体间关系中,异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力,并能从中体验到难以言传的感情追求,对动物的活动和学习通常起积极的影响,这种现象称为异性效应。题干描述的是罗森塔尔效应。

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