正确答案: B

巴赫

题目:西方音乐史上被称为近代音乐之父的是( )。

解析:巴赫被称为西方音乐史上近现代音乐之父。代表作品《小步舞曲》等。故选择B。A选项,海顿被称为交响乐之父,现德国国歌的作者,代表作品《惊愕》。C选项:贝多芬是德国著名作曲家,双耳失聪仍然坚持创作,代表作品:第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响曲《合唱》。D选项:克劳迪奥·蒙特威尔第,被认为是古典音乐史上一位划时代的人物。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《教师法》指出国家实行教师资格制度,但不同资格的取得须有一定的学历要求,以下说法正确的是( )。
  • 不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

  • 解析:A选项中,《教师法》规定:取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。A不正确。B选项中,取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。大专学历属于中等学校示范以上学历,B不正确。D选项中,取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历,D选项说大学本科毕业学历不可以是错误的。因此D选项不正确。故选择C。

  • [单选题]边听课边记笔记、自弹自唱都属于( )。
  • 注意的分配

  • 解析:注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同的活动。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长,注意越稳定。注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

  • [单选题]如果学生已经有了哺乳动物的概念,然后再学习鲸这种动物,这种学习属于( )。
  • 下位学习

  • 解析:下位学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获得新概念或新命题的意义。题干所述"哺乳动物的概念"是原有概括程度高的知识,"鲸"是概括程度低的新知识,所以这种学习即为下位学习。故选择C。A选项,概念是同类事物的共同关键特征或本质特征,是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。B选项,上位学习(总括学习)是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系一一新知识更抽象概括。D选项,并列结合学习指当学生的新概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系,又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系一一新旧知识抽象概括水平相似。如,学习先学习长度,在学习宽度等。

  • [单选题]童年期的年龄阶段是( )。
  • 6、7岁-11、12岁

  • 解析:我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段,即乳儿期(0-1岁)、婴儿期(1-3岁)、幼儿期(3-6、7岁)、童年期(6、7-11、12岁)、少年期(11、12-14、15岁)、青年期(14、15-25岁)、成年期(25-65岁)、老年期(65岁以后)。童年期的年龄范围在6、7岁-11、12岁,属于小学阶段。

  • [单选题]通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。
  • 说服教育法

  • 解析:说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。这是学校对学生进行德育的基本方法。说服教育法主要有两种方式:一是运用语言文字进行说服的方式,如讲解、报告、谈话、辩论、读书指导等:二是运用事实进行说服教育的方式,主要包括参观、访问和调查。故选择B。A选项,品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。C选项,情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融,易于激起学生情感上的共鸣,于无声处教育学生。D选项,实际锻炼法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养其优良思想品德的方法。

  • [单选题]某班在"每月一星"的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在"明星墙"上以示奖励,这样的方法是( )。
  • 品德评价法

  • 解析:品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。将表现好、进步大的学生的照片贴在"明星墙"上以示奖励,这体现了品德评价法。故选择C。

  • [单选题]标志着第三世界国家作为独立的政治力量登上国家舞台的事件是( )。
  • 不结盟运动兴起

  • 解析:1961年,不结盟运动正式形成。不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策,推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。从20世纪70年代开始,不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务,同时,将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。不结盟运动的兴起,标志着发展中国家所构成的政治力量登上国际舞台,在一定程度上冲击着两极格局。

  • [多选题]材料:晓宁平时没有复习的习惯,还有一周就要期末考试了,他开始着急起来,并暗自发誓要考出好成绩。他觉得只要自己努力,反复背诵就一定能取得好成绩。所以,只要有时间他就去背——背外语单词,背课文,背语法,背数学、物理公式和化学方程式等,不会合理安排时间,连课间休息也不放过,从晚上背到深夜,早晨四、五点钟就起床接着背,以致到了头昏脑胀的地步。他从没有哪次考试像这次考试下这么大的功夫,自以为一定能考出好成绩。然而,完全出乎他的意料,各门功课成绩都很不理想。他很失望,百思不得其解,到底什么地方出了问题?   问题:(1)简述学生应该如何有效进行复习。(12分)(2)请指出晓宁复习中存在的主要问题。(6分)

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