正确答案: A
关注生存阶段
题目:某老师经常关注"学生喜欢我吗?""同事如何看我?""领导是否觉得我干得不错"等问题,反映出其成长处于( )。
解析:处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性.最担心的问题是:"学生喜欢我吗""同事们如何看我""领导是古觉得我干得不错"等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生,因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。
强化法
解析:强化法的操作方法是每当学生出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法立刻强化,以增强此种行为出现的频率。由题意可知,教师的做法是想增强学生提问的行为,故选A。
[单选题]有位老太太有两个女儿,大女儿家开伞店,小女儿家开洗衣店,老太太天天为女儿忧愁。下雨天.她担心小女儿洗的衣服干不了,晴天又担心大女儿的雨伞卖不出去。后来,邻居对她说:"您好福气啊!下雨天,您大女儿家生意兴隆;晴天,您小女儿家生意好做。对您来说,每天都是好日子!"老太太转念一想,觉得有道理.不禁眉开眼笑了。这位老太太使用的情绪调节策略是( )。
认知转换法
解析:暂无