正确答案: D

教学反思

题目:李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断地改善自己的教学行为,提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式?()

解析:教学反思是指教师自觉地把自己的教学实践作为认识对象,进行全面而深入的思考和总结,从而不断改善自己的教学行为,提高自己的教学水平。题干中李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,来不断地改善自己的教学行为,提高自己的教学水平,体现的是基于教学反思的专业发展。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘过程的不均衡,表现为( )。
  • 先快后慢

  • 解析:先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西,则很难被彻底忘记。这就是著名的"遗忘曲线",这个也被称为"艾宾浩斯曲线"。故选择B。

  • [单选题]提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
  • 布鲁纳和奥苏伯尔

  • 解析:布鲁纳和奥苏伯尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究,他们在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。

  • [单选题]Garbo plays the role of the queen,________in the love she has found with Antonio.
  • rejicing

  • 解析:本题考查非谓语动词。句意为“嘉宝饰演王后的角色,陶醉于和安东尼奥的热恋中”。逗号前后两句话无连词连接,且主句已经有了谓语动词plays,因此要用rej oice的非谓语形式。主语是Garbo,与rejoice构成主动关系,故排除A、C;D项动词不定式表示将来和目的,不符合题意,故排除。这里要用现在分词形式rej oicing作伴随状语。

  • [单选题]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知:(1)张比武术家个子高;(2)李比王个子矮;(3)运动员比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。
  • 四个人的职业都可以确定

  • 解析:这是一道顺序对应问题。由(1)(4)可知,张比武术家高,武术家比医生高,即张不是武术家也不是医生;又由(5)可知,张不是运动员。所以张是画家。由此,再结合(3),可知,身高从高到低的顺序是:运动员、画家(张)、武术家、医生。又根据(2),可以知道李肯定不是运动员,由(5)可得,赵是运动员。则李是医生,王是武术家。这样四个人的职业都可以确定,故选择A项。

  • [单选题]一种学习中学习的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一中学习中去是( )。
  • 一般迁移

  • 解析:一般迁移是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

  • 必典考试
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