正确答案: D

个别差异性

题目：新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现尊重了个体身心发展的（）。

解析：由于个体身心发展存在个别差异性，因此教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪种幼儿最需要教师的尊重?（）

A．智力发育迟缓的幼儿

解析：教师要尊重全体幼儿，其中，智力发育迟缓的幼儿、被孤立和拒绝的幼儿、有过错的幼儿、有严重缺点和缺陷的幼儿等心理比较敏感，最需要教师的尊重。

[单选题]实施素质教育，就是要坚持以“教育要面向世界、（）、面向未来”的思想为指导。

面向现代化

[单选题]育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

德育

解析：育人为本的教育思想，要求坚持以德育为先。

[单选题]某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了教材《××山区的植物》，并在全区进行推广授课，这突出地体现了林老师是（）。

课程的建设者和开发者

解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。

[单选题]中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

解析："师生如父子"讲的是作为教师其责任之大，对学生要有像对待子女一样的爱心，这种爱是平等的爱，不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。