正确答案: B

青年初期

题目：抽象思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地进行假设检验，并且常常出错的认知方式是（）。

冲动型

[单选题]“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（）

独特性

解析：人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的．这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。

[单选题]中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

形式运算阶段

解析：题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律，说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释，然后形成一个符合逻辑的假说，是形式运算阶段思维的一个重要特征。

[单选题]学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。

最近发展区

解析：维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

[单选题]下列情绪的性质的表述不正确的是（）。

情绪与动机关系不是很密切

解析：情绪具有动机的功能，与动机有很大的联系。