正确答案: A

关键期

题目：在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则对其影响很小或没有影响。这个时期称为( )。

解析：关键期是最适宜身体或心理的某一方面机能和能力形成的时期。这是一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激便对之影响很小或没有影响。在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。( )A.正确B.错误

解析：社会学习理论认为观察学习是人的学习最重要的形式。儿童习得社会行为主要通过观察他人的行为进行模仿和强化学习。因此，社会环境是儿童习得社会行为的主要影响因素。

[单选题]在西方教育史上，( )第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。

裴斯泰洛齐

解析：裴斯泰洛齐主张教育的唯一目的是协调和发展人的各方面能力和素质，使人达到德、智、体的全面发展。他是西方教育史上第一个将这一思想付诸实践的教育家。裴斯泰洛齐的常见考点有主张教育遵循自然，使儿童自然发展；最早提出教育心理学化"的主张；提倡情感教育，爱的教育；西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合"这一思想付诸实践的教育家。故选择C。A项，洛克提出"白板说"；倡导"绅士教育"；教育万能论"代表人物。并有著作《教育漫话》。B项，卢梭，代表作《爱弥儿》，他提倡自然主义教育思想，认为教育遵循自然一一"归于自然"。D项，夸美纽斯是教育学之父，作品《大教学论》。夸美纽斯的主要考点有首次提出班级授课制，提出教育要遵循人的自然发展的原则；提出"泛智教育"；规定了百科全书式的课程：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。