正确答案: C

经济全球化有利于在全球范围优化资源配置

题目：“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织参与其中，我国同沿线许多国家签署了共建合作协议，开展了国际产能合作，一批有影响力的标志性项目逐步落地。这表明( )。

解析：我国同“一带一路”沿线许多国家签署了共建合作协议，开展国际产能合作，这表明经济全球化有利于在全球范围优化资源配置。所以，C项符合题意。题目没有提到“自力更生”，A项不符合题意。“我国开放型经济水平已经超越了发达国家”，这种说法错误，B项不选。我国提高利用外资的质量，充分发挥建设成本优势，题目中没有体现，D项不选。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]材料：郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平”之福，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界：魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。 早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 根据材料所给的信息，请你运用“中华文化包容性”的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。

[单选题]鉴于日本APA连锁酒店在客房内放置右翼书籍，否认南京大屠杀等肆意歪曲历史真相的行为，国家旅游局要求所有中国出境旅游企业全面停止与该酒店的合作。这表明( )。

中国坚定地维护国家利益

解析："鉴于日本APA连锁酒店在客房内放置右翼书籍，否认南京大屠杀等肆意歪曲历史真相的行为，国家旅游局已要求所有中国出境旅游企业全面停止与该酒店的合作"，这充分说明中国坚定地维护国家利益，故A项当选。B、C、D三项不符合题意。

[单选题]小宇同学解题时能够做到"一题多解"，这说明他的( )能力强。

发散思维

解析：发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。

[单选题]遗传素质为人的发展提供了( )。

可能性

解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。故选择D。

[单选题]Excel是目前最流行的电子表格软件，它计算和存贮数据的文件称为( )。

工作簿

解析：Excel计算和存贮数据的文件称为工作簿，每个工作簿中有255个工作表，每个工作表有65535*256=16776960个单元格，故选择A。

[单选题]王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法( )。

违背了公正施教的要求

解析：以人为本的学生观强调，面向全体学生，实现教育公正，"一切为了每一位学生的发展"。作为一名教师更应该公平公正地对待每一位学生。题目中的王老师仅依据成绩对学生作出评价且很少留意成绩一般的学生，违背了公正施教的原则，故选择C项。