正确答案: B
课程的建设者与开发者
题目:针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。
解析:新课改背景下的教师观强调,教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,是对课程内容进行的建设和开发,故选择B。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。
教育受文化影响
解析:教育对文化发展的促进作用,主要是指教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用:教育具有传播和交流文化的作用:教育具有选择、提升文化的作用:教育具有更新和创造文化的作用。教育受文化的影响,有正向和负向之分,不一定都是促进作用。故选择B。
[多选题]一位新教师在备课的过程中,发现教科书中出现了杂化的概念。这位新教师犯愁了:这个概念该怎么讲,学生能明白吗?
问题:
(1)请问杂化属于化学知识的哪一种类型,它可能出现在哪个模块的教科书中?
(2)进行这类化学知识教学有哪些策略?