正确答案: C
校外兼职不得影响本职工作
题目:对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括
解析:廉洁从教是教师必须遵循的职业道德规范之一。廉洁从教要求教师不得从事有偿的家教活动和兼职第二职业,不得利用学生毕业、升学、转学、插班、评优、选拔班干部等向学生、学生家长索要或变相索要钱物,不得向学生推销商品或私自组织学生征订资料,坚决拒绝商业贿赂。所以校外兼职不属于廉洁从教的具体内容。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )
《黄河大合唱》
解析:冼星海,现代作曲家、人民音乐家。作品有大合唱《黄河》等,歌曲有《在太行山上》等,交响曲《民族解放》、交响组曲《满江红》等。故选择A。B选项,《义勇军进行曲》作曲聂耳,作词田汉。聂耳的作品还有:《开路先锋》、《卖报歌》等。C选项,《天路》演唱者韩红。D选项,《我的祖国》作者是斯美塔那,捷克作曲家。
[单选题]学校实施青年教师成长"导师制",作为导师的李老师手把手地对青年教师进行"传"、"帮"、"带",体现了李老师()。
团结协作,甘为人梯
解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。学校采用的"导师制",提现了教师之间的合作,提现了团结协作的职业道德。故选择C。
[单选题]德育过程的基础是( )。
活动和交往
解析:德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划地施加影响,以形成教育者所期望的思想品德的过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是教育活动和交往。
[单选题]提出了学习的认知一一目的学说,认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结,而是存在一种中介变量的心理学家是( )。
托尔曼
解析:托尔曼运用认知主义术语,提出了学习的认知一一目的学说,认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结,而是存在一种中介变量。故选C。
[单选题]此时,下列有关北京地理现象的叙述正确的是( )。2015年国庆节,我国一艘正在大洋上航行的轮船,在伦敦时间8时整,测得所在地点的太阳高度为90°。据此完成第6~7题。
天安门广场升旗时间逐渐推迟
解析:此时为10月1日,太阳直射赤道以南且逐渐向南移动,北京正午时刻的人影长度逐渐变长;北京日出越来越晚,太阳日照时数逐渐减少,升旗时间逐渐推迟;此时北京昼短夜长,并且夜逐渐变长。
[单选题]方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )
社会契约
解析:处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力,但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。