正确答案: D

反应成果评估

题目:()能提供有关培训师、设施或学习环境对员工学习的阻碍程度信息。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]培训效果的建设性评估的优点不包括()。
  • C.在数据和事实的基础上作出判断

  • 解析:建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据,其优点包括:①有助于培训对象学习的改进;②帮助培训对象明白自己的进步;③使受训者产生某种满足感和成就感。

  • [单选题]在管理人员的定向提高阶段,应使()以上的经营管理人员达到优良的职业经理人。
  • 40%

  • 解析:定向提高阶段对处于不同岗位上的管理人员进行针对性的岗位管理知识与技能培训。使40%以上的经营管理人员达到优良的职业经理人。

  • [单选题]培训文化对培训活动的支持作用有()。
  • 检验培训的发展水平


  • [单选题]()是对某一事物进行测量和评定的统一规范。
  • 标准


  • [单选题]()主要用于对培训项目中国培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
  • 问卷调查评估法


  • [多选题]起草培训规划时,应做好哪些工作?()
  • 制定培训的总体目标

    确定具体项目的子目标

    分配培训资源

    进行综合平衡


  • [多选题]管理培训体系设计包括()原则。
  • 战略性

    实用性

    持续性

    有效性

  • 解析:管理培训体系设计的原则包括战略性原则、有效性原则、计划性原则、规范性原则、持续性原则、实用性原则。

  • [多选题]预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察,可将其细化的指标是()。
  • 内容效度

    反应效度

    学习效度


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