[单选题]加涅认为，人类的学习是复杂多样的，是有层次性的，总是由简单的低级学习向复杂的高级学习发展，构成了一个依次递进的层次与水平。而简单的低级学习是复杂高级学习的基础。按照他的这种观点，学生将"椿树""芒果树""荔枝树"等概括为"植物"的学习属于( )。

正确答案 ：C

概念学习

解析：加涅把学习分为八个层次，其中概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。"榕树""芒果树""荔枝树"都是归属于"植物"之中的，因此，这种学习属于概念学习。

[单选题]消退抑制是（ ）的重要神经过程。

正确答案 ：B

分化阶段

解析：通过不断地练习，初学者对所学习的运动技能的内在规律有了初步了解，一些不协调和多余的动作也逐渐消退。此时大脑皮质运动中枢的抑制过程加强，大脑皮质的活动进入分化阶段。

[单选题]体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（ ）。

正确答案 ：B

侧面示范

解析：教师侧向学生站立所进行的示范是侧面示范，侧面示范有利于展示动作的侧面和按前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。

[单选题]下列不属于运动员心脏结构功能特点的是( )。

正确答案 ：D

运动性心动过急

解析：与一般心脏相比，运动员心脏的功能特点：①运动性心脏肥大。长期系统的运动训练使运动员心脏出现明显的增大，这种增大称为运动性心脏肥大，表现为心腔的扩大和心肌肥厚。②运动性心动徐缓。具备运动员心脏者普遍会出现安静心率明显低于正常值的现象。③心脏泵血功能改善。在安静状态下，两类心脏的供血量并无显著区别，但普通心脏以较高的心率和较小的每搏量来保证机体供血，而运动员心脏则以较低的心率及较大的每搏量保证供血。

[单选题]方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于

正确答案 ：A

胆汁质

解析：胆汁质表现为直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，热情忽高忽低，喜欢新环境带来刺激的学习。题干中方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴有明显外部表现，与胆汁质的特质相符。因此，此题选A。

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