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教师资格证-高中历史
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[单选题]最有利于学习效果提高的动机是( )。
正确答案 :
B
中等程度
解析:动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系。学习动机过高和过低都不利于学习效率的提高,中等强度的动机是最有利于学习效果提高的动机。故选择B。
[单选题]"课内打基础,课外出人才",反映课外活动能( )。
正确答案 :
B
开发学生的潜在能力
解析:课外活动不仅有助于培养学生的自主学习能力,还有助于开发学生的潜力,提高学生学业成绩。
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教育在人的身心发展中起决定作用。
课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意
艾宾浩斯遭忘曲线表明,遗忘的速度是不均衡的,呈现的趋势是
某国际文件写道:"现时业已到来,日本必须决定一途……《开罗宣言
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20世纪初,明确主张进化史观,提出"史界革命不起,则吾国遂不可
材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认
班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站
下列历史故事,与秦始皇有关的是( )。
1937年11月28日的英国的《泰晤士报》写道:"此次两军作战,双方
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在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。
赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课
明确提出"使人类教育心理学化"的口号,为近代教育学的创立做出贡
提出"产婆术"的教育家是( )。
被称为"现代教育学之父"的是( )。
( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论,科学地解释教学
提出"泛智"教育思想,探讨"把一切事物教给一切人的全部艺术"的教
在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的
1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的
( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有"一
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