正确答案: D

多媒体教学不能起到辅助教学的作用，不利于学生阅读能力的发展，在散文教学中不能使用

题目：学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时，教师直接播放父亲过铁道买橘子的影视片段来呈现这个画面，对这一教学资源分析恰当的是（）。

解析：多媒体的使用应从教学内容出发，而不能单一的以文本文体来决定是否使用。上《背影》一课，采用父亲过铁道买橘子的视频，把父亲背影具体化，使学生失去了再造想象的空间。由于言语的多义性，每个人从课文中读出的背影是不一样的，而通过播放视频的方式把父亲的背影直观地呈现出来，一方面容易使学生对心目中父亲的背影形象产生怀疑；另一方面由于学生对教师有着尊重与服从心理.很有可能把教师展示的视频中父亲的背影当做作者笔下的父亲的背影，从此在学生心中留下这样一种固定的形象。这样，在很大程度上就限制了学生对文本的真正解读，多媒体教学不但没有起到辅助作用，相反，却阻碍了学生阅读能力的发展。多媒体教学的直观、形象性特点，对于自然科学类学科的知识呈现，会起到事半功倍的效果。但是语文教学不同于自然科学类学科，对于教学内容的理解，更多的是通过阅读实践和学生的主观感受而产生的，过于直观地呈现教学内容，无疑是对学生阅读权利的剥夺，对学生感受力和思维力的一种限制和扼杀。故对于教学媒体的使用一定要有选择、有斟酌。

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[单选题]在GF2488-01B设备中，6方向TP4的EMU盘里的（）跳塞分别控制着DCC信道选择和硬狗功能有效。

B、JP4和JP5

[单选题]780B设备SXCU盘（2.154.062）低阶交叉容量为（）。

10G

[单选题]780A设备中TUX盘1＋1的热备份，工作方式（）。

W向主用，E向备用

[单选题]FonsWeaver780B设备中O622-4机盘最多可以支持（）组盘内两纤复用段保护环。

2

[单选题]子网做业务哪项表示预留业务（）。

Preserve

[单选题]用串口线登录AN5506-06的波特率为（）。

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