正确答案: ACD

场独立与场依存 沉思型与冲动型 辐合型与发散型

题目：以下属于学生间认知方式差异的是（　　）

解析：独立与顺从、外倾与内倾属于个体的性格特征。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是（　　）。

马赫带现象

同时对比

解析：【答案】AB。解析：两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比，如明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了(即马赫带现象)，这是明度的对比。

[多选题]课程设计的方法大致有（　　）。

主观法

活动分析法

经验法

解析：【答案】ABD。解析：课程设计的一般方法：主观法、经验法、客观法、活动分析法。

[多选题]实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。这是因为（　　）

人民群众是社会历史的主体

中华民族精神是民族复兴的精神动力

解析：本题考查社会历史的主体、弘扬和培育民族精神的意义，考查考生调动和运用知识的能力。本题的题眼是“弘扬中国精神，凝聚中国力量”“这是因为”。人民群众是社会历史的主体，能够凝聚中国力量，A说法正确。中华民族精神是民族复兴的精神动力，D说法正确。社会意识具有双重作用，只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，B说法错误。C说法正确，但与题意无关。