正确答案: A

因势利导,鼓励学生课后探究

题目:在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是( )。

解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。题干描述体现了的教育机智,在学生发生争论时候,教师利用自身的教育机智,妥善处理课堂中的突发事件。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]老师最基本的权利( )。
  • 教育教学

  • 解析:教师最基本的权利是教育教学权,指教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的权利。故选择A。B选项,教师享有科学研究权,指从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。C选项,民主管理权,即对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。

  • [单选题]公元前138年,( )出使西域,开拓了汉朝通往西域的南北道路,被称为"凿空之旅"。
  • 张骞

  • 解析:公元前138年,张骞出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,即赫赫有名的丝绸之路,汉武帝以军功封其为博望侯。被称为"第一个睁开眼睛看世界的中国人"。故选择D。A选项,班超,史学家班彪的幼子,其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。投笔从戎,奉命出使西域,在三十一年的时间里,平定了西域五十多个国家,建立西域都护,为西域回归、促进民族融合,做出了巨大贡献。B选项,班固,班彪长子,班超之兄,著名历史学家,著有《汉书》。C选项,张謇(jiǎn)清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家,主张"实业救国"。中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人。

  • [单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。
  • 实践能力

  • 解析:素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。故选择B。

  • [单选题]讲授法的基本方式有( )。
  • 讲读、讲述、讲解、讲演

  • 解析:讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种方式。讲读是在讲述、讲解的过程中,把阅读材料的内容有机结合起来的一种讲授方式。通常是一边读一边讲,以讲导读,以读助讲,随读指点、阐述、引申、论证或进行评述。这种讲授方法在语文教学中较为常用。讲述是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程。讲解是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲述、讲解各有侧重,但在教学中常结合使用。讲演则是系统、全面地描述事实,深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。

  • [单选题]具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
  • 正迁移

  • 解析:定势是一种旧有的习惯对新行为获得的影响,英语知识不是习惯,因此不是定势。记忆是一种心理过程,与这道题目无关。正迁移也叫"助长性迁移",是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移也叫"抑制性迁移",是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。

  • [多选题]我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?

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