正确答案: A

广义的教育现象

题目:"听君一席话,胜读十年书"指的是( )。

解析:广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动包括社会教育、学校教育和家庭教育。"听君一席话,胜读十年书"指对人的知识、思想等产生了影响,属于社会教育范畴。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国近代教育兴起的标志是( )。
  • 废科举、兴学校

  • 解析:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的"废科举,兴学校",以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。故选择C。A项,京师大学堂作为戊戌变法的"新政"之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。B项,学堂是古代学校的1日称,学堂在封建社会就已经出现,不能作为近代教育兴起的标志。D项,1902年,光绪二十八年,清朝政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称"壬寅学制",是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。

  • [单选题]学生中心课程论的主要代表人物是( )。
  • 杜威

  • 解析:学生中心课程论的代表人物是杜威,学科中心(知识中心)课程论的代表人物是斯宾塞、赫尔巴特和布鲁纳,社会中心课程论以布拉梅尔德为代表、罗杰斯是人本主义课程理论代表人物

  • [单选题]教材的主体部分是( )。
  • 教科书和讲义

  • 解析:教科书和讲义是教材的主体部分。

  • [单选题]根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )。
  • 条件强化

  • 解析:现实生活中的口头表扬属于条件强化。

  • [单选题]李阳这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班里的一个女生,上课开小差,所以学习不够努力。这种原因归因属于( )。
  • 不稳定可控制的内归因

  • 解析:李阳把考试成绩差的原因归为没有努力,而努力这个因素是不稳定可控制的内归因。

  • [单选题]在学生考试失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。
  • 能力

  • 解析:学生在考试失败后,将失败归因为能力,认为是自己能力不够,这容易使学生对未来失去信心。

  • [单选题]( )是学生集体的基层组织,是学校进行教育和教学活动的基本单位。
  • 班级

  • 解析:班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,有固定人数的基本教育单位。班级是学校进行教育和教学活动的基本单位,是学生实现社会化发展的重要场所。故选择B。

  • [单选题]楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头,最有代表性的诗人是屈原。下列选项中,属于屈原作品的是( )。
  • 《湘夫人》

  • 解析:屈原(约前340-前278),开创了“楚辞”这一诗歌样式。屈原的作品主要有《离骚》《天问》《九歌》《湘夫人》等。本题选项中,《九辩》《风赋》《高唐赋》都是屈原的学生宋玉的作品。故本题选D。

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