正确答案: D

人

题目：人际技能关心的是（）。

解析：人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力，关心的是人。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]吉伯的特质论认为，卓越的领导者可以不具备()特质。

同情心

解析：吉伯的特质论认为，卓越的领导者必须具备身强力壮、聪明但不过分、外向有支配欲、自信以及有良好的调试能力特质。但不包括一定要有同情心。参见教材P11

[单选题]俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。

高的绩效和高的工作满意度

解析：在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。参见教材P16

[多选题]在社会模型中，产生投入的增加这种现象的原因包括()。

项目的特点

心理决定因素

社会压力

组织的决定因素

解析：本题考查社会模型。在社会模型中，产生投人的增加这种现象的原因包括四点，即选项ABCE。

[单选题]领导的影响力来源于（）。

组织的正式任命

解析：领导的影响力主要来源于组织的正式任命。答案选C。

[单选题]设定挑战性目标，鼓励下属实现自己的最佳水平的领导属于（）类型。

成就取向式领导

解析：罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为成就取向式领导类型倾向于设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。

[单选题]传统的物质理论认为，领导者（）。

只有先天具备这些特质的人才可能成为领导

解析：传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

[单选题]关于领导者的技术技能说法错误的是（）。

技术技能关心的是思想

解析：本题考查领导者的技能。领导者的技术技能涉及的主要是事，概念技能处理的是观点和思想，所以选项D说法错误。

[多选题]特质理论存在的缺陷有（）。

没有指明各种特质之间的相对重要性

忽视了下属的需要

忽视了情境因素

没有区分原因和结果

解析：本题考查特质理论的缺陷。特质理论存在的缺陷在于：（1）忽视了下属的需要；（2）没有指明各种特质之间的相对重要性；（3）忽视了情境因素；（4）没有区分原因和结果。特质理论强调了领导的调适能力