正确答案: B

替代强化

题目：王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是（ ）。

解析：替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。本题中，王健因为认真听讲的冯军受到表扬，因而强化了自己认真听讲的行为。故本题选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是( )。

培养自我同一性

解析：根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性，避免角色混乱的冲突。故选择D。A项，儿童早期（18个月到3岁）的主要任务是培养自主性，克服羞怯与怀疑。B项，学龄期(6、7～12岁)的主要任务是培养勤奋感，克服自卑感。C选项，青年期（12-18岁）的主要任务是建立同一性，防止角色混乱。

[单选题]学习迁移也称训练迁移，是指( )。

一种学习对另一种学习的影响

解析：本题考查学习迁移的概念。学习迁移就是指一种学习对另一种学习的影响。

[单选题]Exce12003中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是：( )。

左对齐

解析：所谓的缺省对齐方式就是默认的对齐方式。文本型数据默认是左对齐。故选择A。数值型数据在单元格中默认靠右对齐，并按常规方式显示。