正确答案: B

1级反应

题目：某反应无论反应物的起始浓度如何，完成65%反应时间都相同，则反应级数为（）。

解析：由题可知，这是反应速率只与反应物浓度的一次方成正比的反应，因此选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。

培养目标→课程目标→教学目标

解析：各层次教育目标的制定顺序为教育目标一培养目标一课程目标一教学目标。

[单选题]根据学习活动的性质，可把化学学习方法分为两大类：一是接受性再现性学习方法：二是（）。

研究性发现性学习方法

解析：化学的学习方法分为两类：一类是接受性学习；一类是发现性学习。

[单选题]下列属于化学概念的是（）。

物质的量

解析：过滤操作属于化学实验技能，钠的化学性质属于化学事实性知识，质量守恒定律属于化学原理。

[单选题]类比图像是以日常事物和生活情境（类比物）中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，教科书的类比图像本身的有效性可有效降低学习者对科学概念的认知难度。下列前面所述的图像内容与联系内容不符合类比图像的是（）。

孩子进行技巧比赛--共用电子对的偏移

解析：共用电子对与原子核吸引电子的能力有关，因此应与孩子进行力量比赛相类比，而不是技巧比赛。

[单选题]纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（）。

对化学知识的记忆和重现

解析：化学课程标准中指出，纸笔测验是一种重要而有效的评价方式。在化学教学中运用纸笔测验，重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学与社会的相互关系的认识和理解上，而不宜放在对知识的记忆和重现上：应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能；应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试。

[单选题]现代化学课程发展的趋势是（）。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式

①②④

解析：现代化学课程改革的重点：以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。可以看出，①②④符合。