正确答案: A

九

题目：新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]影响问题解决的因素有很多，但决定问题能否有效解决的是( )。

已有的知识

解析：已有的知识经验越丰富，越有利于问题解决。

[单选题]尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( )A.正确B.错误

解析：发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是流畅性、变通性和独特性。

[单选题]最早提出经典性条件作用的人是( )。

巴甫洛夫

解析：本题考查了行为主义理论的代表人物。其中，最早提出经典性条件作用论的是巴甫洛夫。故选择C。A选项，1903年美国教育学家桑代克发表了《教育心理学》一书，这是西方第一本以"教育心理学"命名的著作。桑代克因此也被称为"教育心理学之父"。B选项，斯金纳，新行为主义心理学家，提出操作性条件反射，系统论述了强化理论，提出了程序教学法。D选项，苛勒提出完形一顿悟说，他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。

[单选题]某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特征是( )。

外部、不稳定、不可控

解析：根据韦纳的归因理论，运气属于外部、不稳定、不可控的因素。

[单选题]先学会了讲俄语的中国人再学习法语时，学得比其他人快、好。这是属于( )。

正迁移

解析：正迁移也叫"助长性迁移"，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学习数学有利于学习物理，掌握平面几何有助于掌握立体几何，懂得英语或俄语的人很容易掌握法语等。

[单选题]通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。( )A.正确B.错误

解析：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。这种促使学生行为改变的方法称为行为塑造法。

[单选题]孟子说："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"这句话体现的德育方法是( )。

实际锻炼法

解析：实际锻炼法是教育者组织学生参加各种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养其优良思想品德的方法。故选择A。

[多选题]总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。