正确答案: D

传授知识和培养能力相统一的原则

题目：在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。

解析：传授知识与培养能力相统一的原则（内在的心理品质）知识积累与能力的发展存在密切的联系，能力是在对一定知识融会贯通的基础上形成的，丰富的知识“养料”为开展创造性思维提供必要的条件。要做到知识积累与促进能力发展两方面的相互促进，教师应该注意一下几个方面：（1）在教学中注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想像力都处于积极的状态。（2）在教学中要充分挖掘知识的智力因素，以培养学生创造性的思维能力。（3）经常组织学生在自学的基础上展开讨论，促进学生独立获得知识能力的发展，帮助学生逐步形成科学评价他人的能力。（4）改变目前的考试方法，要注意考出学生独立分析问题和解决问题的能力，同时也要兼顾学生自学、动手等各方面能力的发展。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（）是高等教育结构形成、发展、以及调整过程中的决定性因素。

D．经济因素

[单选题]德国最早的大学是（）。

海德堡大学

[多选题]高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

促进劳动力的生产和再生产

促进科学知识的生产和再生产

[多选题]我国高等教育结构改革应注意的问题是（）。

各种类型高等教育机构要保持自己的特色

高等教育为地方经济建设和社会发展服务

建立相应的转学机制

[多选题]高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。

规范作用

引导作用

支配作用

激励作用

[单选题]（）标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段。

课程国际化

[单选题]德育的人本性，是指（）。

以育人为中心