正确答案: B

王维

题目:下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。

解析:王维(701年-761年,一说699年-761年),唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等。他的代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等;他的画作主要有《山水论》等,故选择B。A选项,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。C选项,白居易是唐代伟大的现实主义诗人。D选项,李商隐是晚唐著名诗人。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( )。
  • 个体差异

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选择A。

  • [单选题]演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识或印证新学书本知识的方法,关于演示法的作用,下列错误的是( )。
  • 演示法有利于培养学生的口头表述能力

  • 解析:有利于培养学生的口头表述能力的是谈话法。

  • [单选题]在"所有学生都能学好"思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是( )。
  • 掌握学习教学模式

  • 解析:题干四种教学模式,都属于以学生为中心的教学模式。所谓"掌握学习"(布鲁姆),就是在"所有学生都能学好"的思想指导下,以集体教学(班级授课制)为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。故选择C。A选项,程序教学模式(斯金纳)指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。B选项,发现教学模式(布鲁纳),又叫问题一探究教学模式,是指教学活动以解决问题为中心,学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己的活动找到答案的一种教学模式。D选项,非指导性教模式(罗杰斯),又叫促进教学法,是指创造一种有利于学生学习的气氛,教师(促进者)充分地信任学生,了解学生、尊重学生,从而使学生在整个学习过程中都感到安全与自信,充分显露自己的潜能,朝向自我实现。

  • [单选题]在知识的学习过程中,掌握同类事物的关键特征和本质特征属于( )。
  • 概念学习

  • 解析:概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。

  • [单选题]科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论,着重研究儿童道德认知的发展,在国际心理学界、教育界引起了很大反响。根据他的理论,人的品德发展的最高水平是( )。
  • 普遍伦理取向

  • 解析:科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包括两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展,分别是惩罚与服从道德定向阶段、相对功利道德定向阶段、寻求认可定向阶段(也称"好孩子"定向阶段)、维护权威或秩序的道德定向阶段、社会契约定向阶段、普遍伦理的道德定向阶段。

  • [多选题]当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。( )
  • 解析:霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。这种反应是主动的、有意的,而不是无意的。

  • [单选题]县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关,其职权不包括( )。
  • 决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态

  • 解析:《中华人民共和国宪法》第九十九条规定,"县级以上的地方各级人民代表大会审查和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划、预算以及它们的执行情况的报告;有权改变或者撤销本级人民代表大会常务委员会不适当的决定"。第一百零一条规定,"县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级监察委员会主任、本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。选出或者罢免人民检察院检察长,须报上级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准"。故本题选D。

  • [多选题]知识越多,能力越强。

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