正确答案: D

月琴

题目：京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。

解析：京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和月琴。故选择D。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]心理学家把少年期称为心理断乳期或危险期。( )

解析：少年期的年龄特征为少年期又称为"危险期"或"心理断乳期"。个体从11、12岁到14、15岁的时期。又称学龄中期，大致相当于初中阶段。少年期是从童年期（幼稚期）向青年期（成熟期）发展的一个过渡时期。这个时期的主要特点在于：它是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。

[单选题]当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息会发生关键性转变，这一步转变被称为( )。

编码

解析：当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过编码过程。当需要使用信息时，需经过检索提取信息。

[单选题]教师提问："一个四边形，每边边长都是1，面积是否是17"许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的( )。

变通性

解析：变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

[单选题]一个学生积极的回答老师的问题，教师就免除她的作业，这属于( )。

负强化

解析：负强化是指通过摆脱厌恶刺激，增加行为的概率。老师通过免除学生作业的方式，促进良好行为积极回答问题的形成。故选择B。A选项，正强化指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。C、D选项，当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。惩罚没有正负之分。

[单选题]某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几遍，这种学习属于( )。

过度学习

解析：过度学习是指学习达到恰好能背诵之后再继续学习。本题中学生在刚达到背诵基础上又背诵了几遍，属于恰好能背诵之后的再继续学习。

[单选题]在默认格式下，向Excel单元格中输入5/20，则单元格中的数据为( )。

5月20日的日期格式

解析：在常规格式下，在Excel单元格中输入5/20,默认为日期，则单元格中的数据为5月20日。

[单选题]"老师将南京当地的白局艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化"，这一课程的性质是( )。

校本课程

解析：题干说教师结合当地的实际情况，加入当地的特色，引导学生学习当地的音乐文化，是校本课程的学习内容。