• [单选题]在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重()。
  • 正确答案 :C
  • 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望

  • 解析:小组工作准备阶段社会工作者的任务。

  • [单选题]在支持性小组的下列做法中,能体现促进组员沟通互动技巧的是()。
  • 正确答案 :C
  • 鼓励组员之间给予适当的回馈

  • 解析:促进组员沟通的技巧--促进组员相互回馈。

  • [单选题]()是把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。
  • 正确答案 :B
  • 支持小组

  • 解析:支持小组。

  • [单选题]社会工作者晓婷最近为某一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中,晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来,每个人都会遇到逆境,每个人都有潜能,我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是()。
  • 正确答案 :A
  • 成长小组

  • 解析:成长小组。

  • [单选题]社会工作者在设计小组活动方案的时候,应该首先考虑()。
  • 正确答案 :A
  • 小组目标

  • 解析:小组活动的设计技巧:紧扣小组目标。

  • [单选题]维权意识培训小组属于()。
  • 正确答案 :A
  • 教育小组

  • 解析:维权意识培训小组属于教育小组。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。【命题点拨】本题考查的是小组工作类型中的教育小组,通过案例理解教育小组的含义。

  • [多选题]小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此,小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中,正确的有()。
  • 正确答案 :BCDE
  • 小组活动的设计要考虑组员的个体性特征

    在小组中期转折阶段,可设计角色扮演以引导成员换位思考

    小组活动方案必须与小组目标保持一致

    不同阶段的小组活动都应包含分享环节,总结有益的经验

  • 解析:小组活动的设计技巧。

  • [多选题]社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是()。
  • 正确答案 :DE
  • 治疗组员的心理和社会行为问题

    该小组最适合的类型是治疗小组

  • 解析:治疗小组。

  • [多选题]在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有()。
  • 正确答案 :ACD
  • 对小组活动既想投入又想逃避

    对社会工作者产生较强的遵从倾向

    容易忽视自己在小组中的角色和能力

  • 解析:小组开始阶段组员的一般特点。

  • [多选题]后期成熟阶段,小组的特点包括()。
  • 正确答案 :BCDE
  • 小组的凝聚力大大增强

    小组的关系结构趋于稳定

    组织关系的亲密程度更高

    组员对小组充满了信心和希望

  • 解析:后期成熟阶段,小组及组员的特点主要表现在:(1)小组的凝聚力大大增强;(2)组员关系的亲密程度更高,对社会工作者的依赖则大大减弱;(3)组员对小组充满了信心和希望;(4)小组的关系结构趋于稳定。

  • 查看原题 查看所有试题


    必典考试
    推荐科目: 第四章个案工作方法题库 第六章社区工作方法题库 第五章小组工作方法题库 第三章人类行为与社会环境题库 第八章社会工作研究题库 第九章社会政策与法规题库 第二章社会工作价值观与专业伦理题库 第七章社会工作行政题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号