• [单选题]精神分裂症没有诊断意义听幻觉是
  • 正确答案 :D
  • 原始性幻听


  • [单选题]对神经症的分类,下列叙述正确的是
  • 正确答案 :C
  • 在CCMD-2-R中抑郁症候群被分为重症抑郁和抑郁性神经症

  • 解析:在CCMD-2-R中抑郁症候群被分为重症抑郁和抑郁性神经症,分别隶属于不同的疾病类别;而在CCMD-3中则进一步向ICD系统靠拢而进行了相应的更改,即将抑郁性神经症从神经症中分离出来归入抑郁症的范畴,不再有单独的抑郁性神经症的诊断名称。同时CCMD-3仍然保留了神经症和癔症的诊断术语,但将癔症从神经症中分离出来单列,使神经症的概念与涵盖内容更趋完善,使神经症总的诊断标准与亚型的一致性更高。DSM-Ⅲ系统取消了神经衰弱这一疾病类别。

  • [单选题]界限性遗忘多见于
  • 正确答案 :C
  • 分离(转换)障碍

  • 解析:界限性遗忘指对某一特定时间段的经历不能回忆,遗忘的发生通常与该时间段内的不愉快事件有关。多见于分离(转换)障碍,又称为分离性遗忘。

  • [单选题]荣格人格学说的最重要的内容是
  • 正确答案 :D
  • 集体潜意识

  • 解析:荣格是在以弗洛伊德潜意识的基础上发展了他的人格结构论,认为人格结构由三个层次组成:意识(自我)、个人潜意识(情结)和集体潜意识(原型)。意识是心灵中能够被个体直接感知的部分。个体潜意识的内容是曾经有被意识过但被压抑后从意识中消失,如令人痛苦的思想、悬而未决的问题、人际间冲突和道德焦虑等。集体潜意识的内容从来没在意识中出现过,是完全通过遗传而得来的。其主要组成部分是原型,即一种本原的模型。荣格认为原型是遗传的先天倾向,不需要任何帮助,就可使一个人的行动在一定的情况下与人类祖先的行动相似。

  • [单选题]有关躯体感染性疾病所致精神障碍的描述不正确的是
  • 正确答案 :C
  • 大多预后不良

  • 解析:躯体感染性疾病所致精神障碍常具有以下共同特点:起病较急,病程发展常起伏不定,各类精神症状反复交织出现,可由一种状态转化为另一种状态。精神症状的严重程度一般与躯体疾病的严重程度消长平行;精神障碍的病程、预后与躯体疾病的病程、转归密切相关。及时发现原发感染性疾病是正确诊断的关键。感染性疾病好转后,精神症状亦会随之好转,所以处理上最重要的是治疗原发疾病。同时治疗要双管齐下,治疗原发疾病的同时要控制精神症状。

  • [单选题]下列关于肺性脑病的说法不对的是
  • 正确答案 :A
  • 基本病理生理是呼吸性碱中毒,pH值增高

  • 解析:基本病理生理是呼吸性酸中毒,pH值降低。

  • [单选题]有关司法精神医学鉴定的叙述,以下不对的是
  • 正确答案 :D
  • 判定被鉴定人是否有罪

  • 解析:通过司法精神医学鉴定,鉴定人只能判定被鉴定人精神状态与法律关系,并不能判定是否有罪。司法精神病学鉴定的结论仅仅作为法律的证据之一,司法机关需要根据具体的情况,决定采纳与否。

  • [单选题]引起谵妄的主要病理机制是
  • 正确答案 :E
  • 脑神经细胞急性代谢紊乱

  • 解析:脑外伤、感染、电解质紊乱及药物过量或中毒均为引起谵妄的常见原因而非病理机制。

  • [单选题]下列关于精神发育迟滞的描述错误的是
  • 正确答案 :E
  • 精神发育迟滞就是痴呆

  • 解析:精神发育迟滞是指个体在发育阶段(通常指18岁以前)精神发育迟滞或受阻,临床上表现为认知、语言、情感意志和社会化等方面的缺陷、不足,在成熟和功能水平上显著落后于同龄儿童。引起精神发育迟滞的原因包括遗传因素和环境因素等。痴呆是慢性、全面性的精神功能紊乱,以缓慢出现的智能减退为主要临床特征,包括记忆、思维、理解、判断、计算功能等的减退和可出现不同程度的人格改变。须注意的是,痴呆的智能损害是后天获得的,痴呆患者大脑功能已经发育成熟,有过良好智能,但由于后天某些原因导致智能的减退,常见于慢性脑器质性病变。

  • [单选题]有关流行病学研究方法的类型,不属于描述性研究的是
  • 正确答案 :B
  • 前瞻性群组研究


  • [单选题]男性,19岁,因言语紊乱、行为怪异而给予氯丙嗪350mg/d合并安坦2mg一天3次治疗,3周后病情有所好转,第4周加量至450mg/d后病情反而兴奋加重吵闹不安、易激惹、有时用头撞墙。最妥当的处理是
  • 正确答案 :B
  • 加氯硝西泮注射


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    必典考试
    推荐科目: 中医全科学(中级)[代码:302] 中医针灸学(中级)[代码:350] 内科学(中级)[代码:303] 心血管内科学(中级)[代码:304] 神经外科学(中级)[代码:320] 儿科学(中级)[代码:332] 康复医学(中级)[代码:348] 病理学(中级)[代码:351] 口腔修复学(中级)[代码:356] 健康教育(中级)[代码:365]
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