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正确答案:
BC
B、需求评估 C、判断课程的成效
题目:在课程方案形成之前评价的目的有()
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学习资料的答案和解析:
[单选题]糖原累积病Ⅰ型是由于缺乏哪种酶所引起()
葡萄糖-6-磷酸酶
[单选题]女婴,l岁,反复患肺炎和心衰。检查:发育营养差,胸骨左缘2~3肋间闻及收缩性杂音,肺动脉第二音亢进,伴震颤。胸部X线检查:肺血多,右房、右室增大,肺动脉段突出。下列最可能的诊断是()。
室间隔缺损
幼儿园课程实施题库题库下载排行
根据评价对象的范围,可以将课程评价划分为()
()的教育活动把区域游戏活动作为课程实施的主要途径
课程实施阶段包含了哪些层次的课程?()
幼儿园课程评价的基本要素有()
相互适应取向指的是把课程实施过程看成是()与()在课程目标、
游戏活动实施的基本条件是()
教师利用角色身份参与幼儿游戏属于()
幼儿园课程评价的作用()
我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措
目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材,与美国自我
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幼儿园课程实施题库题库最新资料
我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措
游戏和教学可以以()、插入式和()等各种方式进行结合。
根据评价对象的范围,可以将课程评价划分为()
幼儿园课程评价的基本要素有()
幼儿园课程评价的作用()
在课程方案形成之前评价的目的有()
幼儿园教学活动应追求()、()、()、()的特征。
幼儿园课程评价客体包括()
相互适应取向指的是把课程实施过程看成是()与()在课程目标、
根据指导课程实施的课程价值观的不同,课程实施有三个基本取向:
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