正确答案: C
生产力水平和政治经济制度
题目:教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。
解析:制定教育目的的依据有多方面的因素,如社会政治、经济和文化因素,受教育者的身心发展特点,制定者的教育理想和价值观等。其中,社会政治、经济和文化因素是确定教育目的的主要依据。生产力水平和政治经济制度决定了教育目的的性质、方向和内涵。
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[多选题]下列不属于德育过程中基本矛盾的是( )。
教育者与德育内容之间的矛盾
教育者与德育方法之间的矛盾
教育者与受教育者之间的矛盾
解析:德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。而题干问的是不属于的,所以选择A,B,C。
[单选题]我们学会的游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于( )。
动作技能
解析:动作技能是指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。游泳、打字、滑冰、投掷等本领都属于动作技能。故选择D。
[多选题]在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂中,如何体现这一宗旨?