正确答案: D

discourse level

题目：When you focus on "utterance function" and "expected response" by using examples like "llere you are" "Thanks" you are probably teaching language at the_________.

解析：本题考查语言知识教学。话语层面的语言教学关注语言在上下文中的应用，注重语言的交际功能。因此，关注话语功能和期待回应的教学应属于话语层面的教学。A项“词汇层面”，B项“句子层面”，C项“语法层面”，D项“话语层面”。故本题选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"身教胜于言教"体现的德育方法主要是( )。

榜样示范法

解析：榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。故选择B。

[单选题]动作技能与肌肉运动有关，与大脑无关。( )A.正确B.错误

解析：动作技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它是通过大脑皮层的运动区后由肌肉、肌腱以及关节运动而形成的。

[单选题]Many animals communicate with special calls which have corresponding meanings but cannot be further divided into elements, so animals′calls cannot be called language.This reflects that language has the feature of_______.

duality

解析：考查语言的结构特征。动物的叫声不能称为语言，原因之一就是它们的叫声无法分解成更小的语言单位，这体现了语言的二重性，故选A。

[多选题]教学过程有哪些基本规律?

[单选题] The ambiguity in "My friend drove me to the bank." is caused by ______.

polysemy

解析：考查语义学知识。一词多义(polysemy)经常会导致表达含糊不清，表达意思不清楚。本句的歧义在于不知道是开车带"我"去河边还是去银行。