正确答案: B

风尚 典籍

题目：风气之于_______相当于文献之于____。

解析：风气与风尚，文献与典籍均为近义词，而且风尚和典籍均含有褒义。

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[多选题]给定材料一： 长期以来，我军军事法治建设取得了长足进步，但也存在不少官兵反映强烈的突出矛盾和问题，究其根源，很多和不尊重官兵主体地位、损害官兵利益有密切关系。比如，有的领导干部将法治当作"领导治部属""上级治下级""官治兵"的手段：有的单位抓工作唯上级指示是从，凭长官意志办事，对贯彻落实法规制度关注不够、执行不力；有的单位不尊重和维护官兵的合法权益，搞土政策土规定，层层加码，损害了法治的尊严和统一；在立法、执法监督等环节，不注重发挥官兵的能动作用，等等。纠治这些问题，既要发挥各级党委机关的组织领导和示范带动作用，更要充分发挥官兵的主体作用，让广大官兵更多更有效地参与依法治军、从严治军各环节、全过程。 坚持依法治军，必须严格按条令条例和规章制度管理部队。严格按照条令条例和规章制度管理，既是维护部队高度集中统一的基本要求，也是维护官兵权益的重要保证。要坚持严在法内、严之有据、严之有度，不得违背条令条例和规章制度搞土政策、土规定，不允许凭长官意志和个人好恶搞"个人说了算"，除执行重大任务等法定特殊情况外，不能随意剥夺基层官兵的休息权、探亲休假权等合法权益。持续纠治发生在官兵身边的不正之风。 当前，一些单位在处理入党考学、晋职晋衔、士官选改、评功评奖等涉及官兵切身利益的敏感事务时，还存在插手干预等损害官兵利益的不正之风，影响了广大官兵对建设法治军队的信心。对此，要完善公开公正、阳光透明的制度机制，严厉查处各种违纪违规行为。对严重侵害官兵权益，依法依纪从重处理，切实维护好广大官兵的合法权益。要积极为官兵排忧解难。习主席指出，要坚持基层第一、士兵至上，关心官兵成长进步和冷暖安危，千方百计帮助基层解决实际困难和问题，最大限度地把广大官兵的智慧和力量凝聚到部队建设上来。深入推进依法治军、从严治军，要不断完善军人工资福利、抚恤优待、退役安置、医疗保险、住房保障、家属随军、子女入学和伤痛残移交等方面的法规制度，重视运用法律手段帮助官兵解决个人和家庭实际困难，把维护好、保障好、发展好广大官兵利益作为基本的衡量尺度，把官兵赞成不赞成、满意不满意作为重要的检验标准，增强官兵对建设法治军队的认同感，激励官兵自觉投身强军实践。 　　根据上述资料，分析在依法治军、从严治军中充分发挥官兵主体作用的必要性，谈谈怎样做才能更有效地发挥官兵的主体作用。（要求：引申合理，观点明确、条理清楚；400字左右。） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

[单选题]邓小平军事思想的形成阶段是____。

1975年1月到1978年12月

[单选题]在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论______。

研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区

解析：题干结论可以理解为"大脑处理数学信息的方式受到人们所使用的代表不同文化背景的语言影响"。C项指出使用代表不同文化背景的语言的人们，其处理数学信息的方式在动用大脑功能区方面存在不同，有效支持了题干结论。A项没有体现出"使用代表不同文化背景的语言"，且"活跃程度"过于笼统，无法准确说明"大脑处理数学信息的方式"，排除。B、D两项并非"使用代表不同文化背景的语言"，排除。